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仿佛最了解我们的不是自己，而是故事，教会我们做人的从来不是那么所经历的精彩，而是平凡的挫折与这个世道的冷漠
再次见到李红艳时，我们都已十七八岁了
那个暑假，没有人向我透露她随父亲来老家探亲的消息，可我在村头碰到一个陌生的姑娘时，立刻准确地判断出她就是我五岁时的那个媳妇
我的脸腾地红了，她的脸也腾地红了
哦，她可真漂亮，长发飘飘，个头几乎有我高，一股书卷气
我们互相看了看，连一句话都没有说
9、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪
3.象树一样生存 阳光不似流水
流水随堤岸不断蜿蜒出各种曲径通幽，或者随风泛起潋滟的水波
阳光是无形的，但阳光有比流水更碧绿、更繁盛、更丰富的形状
不信，你可以放眼四望
树更翠绿
树是在阳光的哺育下成长的，从发芽到枝繁叶茂
树的形状其实就是阳光溶入大地后向上挺立起的形状
到秋天，金黄的阳光又结出硕圆的果实
树也不似流水
流水从早晨在阳光中粼粼地开花，又在日落时粼粼地把花凋谢，流水只开花不结果
我把所有挺立的、能向上成长的事物都叫做树，包括人
人也是由阳光哺育的，人的成长其实是一种不断溶入阳光并不断地被阳光提升的过程
阳光溶入躯体，那些枝繁叶茂、姹紫嫣红的，我称之为心情或生命
阳光结出的果实我称为思想
有时我想：人活着，应该像树一样
汪曾祺的写稿本质做了文艺史和文明史的疏通处事，回到陈旧的泉源，使演义从庙堂回到民间，让演义的民间性、世俗性和边际性获得充溢的美的表白，同声又以墨家诗教为本，兼容佛老，让古华语和新颖华语、口语和书面语天然地过度，口语保守和诗文保守交汇
这跟他在西南联合国大会的课业相关，他的老师和朋友里既有古笔墨学家、声韵学家，也有英语翻译家，更有沈从文如许的新体文大师和昆曲著名飘友等