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开学第一天，他给我们讲的不是你们是早上八九点钟的太阳这一类的话，而是说你们像雨后的棒子苗，要尽快地长高长壮
这种土洋结合的说法惹得我们哄堂大笑
我和他前后邻村，上中学前我就认识他，这下他成了我的班主任，感觉比较亲切
我身材瘦小坐在第一排，他下课时喜欢拍着我的肩膀说，你一定要好好学习争取考出去，你看别的同学不念书了，还可以推着车子迈大步，空着车子加速度，你这身材可就不行了，听到这里我好难过
不过他又说我相信你是能考上中专的
我在小学时学习比较好，他可能有所知道
他这话给我增添了极大的信心
看着他那副劳动人民的样子，他如果教个地理，植物的应该可以，可令人想不到他教我们政治，开始我真怀疑他这么老土怎么能追得上国际政治发展趋势
可是在以后的学习中，我发觉我错了，政治是一门枯燥的课程，可他却讲得津津有味，从猿到人，从资本主义到社会主义，从计划经济到市场经济，都被他有机的串联起来，虽然有时的引用和比喻还是那么老土，但却很形象
他上课拿着课本却从不打开，他的脑子里好像有一张清晰的知识网络图
讲完了，快下课时才会打开课本说，请同学们自己看一下课本，有什么疑问可以问我
这种方式让我们受益颇深
慢慢得喜欢听他课的人越来越多，后来学校把初三重点班的政治课都交给了他
16、痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉
金塔寺门上悬挂着一块木质牌匾，上写“三十三天”四字
走入大殿，便见一佛像，为藏传佛教某代宗师
沿一道只容一个人弯腰攀援的石壁而上，就可看到大大小小的佛像了，神情各异
佛像前的木箱上，落满了面额大小不一的纸币
同行的一位朋友说，看到一尊佛像，都要顶礼膜拜，并要施舍
我不以为然，后想，或许游客所捐之钱，可用于石窟的保护和修缮，也是功德一件，遂毫不犹豫
从第7层下来，粗略一算，就施舍了50元钱
诗者如爬山，诗之老练，是一个循序渐进升华的进程，从山角下的浅吟低诵，到半山中的弃旧容新，再到山巅的激情万丈;从一个读墨客，到写诗的人，再到墨客，及至大墨客，要体验深研细学，自我省悟，著名导演点拨，及至质的奔腾，功效诗之灿烂
那年秋天考上海大学学，第一次出远门去西安读书
临行时母亲替我筹备了厚厚的棉袄和长领巾
在故土的月台上，我看着南国高朗的秋日天际，欣喜得想飞
母亲笑问我宿世是否鸟变的，要不如何只潜心想着远走？厥后在西安的列车月台上送父亲还家，下着很小的雪，雪花落在我凌乱的长发上，无由地叫人悲伤
我抱住父亲的胳膊，遽然生起那么深沉的辨别的悲伤
当身边没有你爱的人，这寰球有如许蛮荒