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妻子是参加这一次培训的教师之一，我对凯若琳一家的最初印象就是从妻子那里得到的
妻子在第一天上课结束后回到家来，水都顾不上喝一口，就跟我说，太有意思了，你该去听一听这样的课！我说，我哪能听得懂呢
妻子说，我只是想让你去感受一下那种课堂气氛，太活跃了，师生之间平等和谐，热烈交流，积极互动，与我们以前的教学相比，真是天壤之别呀！我明白他们来培训的意图了，就是想要让来培训的人明白，只有那样去教，或者说，只有像他们那样去组织课堂教学，才能让学生真正学好英语
我说，我在一些电影里见过了，在国外一些发达国家里，教学班级一般都是实行小班制，学生少，二三十人，甚至是十多人，教师能顾及所有的学生的学习情况，能在课堂上最大限度地与学生进行交流，课堂气氛好，这也是在情理之中啊！我问你，有多少人上课？妻子说，有十多个吧
我用悲凉的口气说，我说得没错吧，这是一种暂时还不能拉近的差距
妻子说，反正，亲临其境的感受就是不一样，明天，我要带孩子去，今天我都问他们了，能不能带孩子去，他们说，Sure!
我敬仰的伙伴啊！惟有极少量的人才会发觉，那人命里最深处的根源长久不会休憩
这尘世并没有辨别与单薄的运气，惟有肯爱与不肯去爱的心
对于你说的写稿的“实际普通”，我是从我的农村赢得了很多“灵感”
那是胶县、高密、平度三县接壤的场合，我大伯生存的村叫大栏
60岁月的功夫，何处水更加大，其时候我六七岁，脑际里回忆最深的货色，第一即是水，我家后窗一推开，就能看到河水滔滔东去
有一年在教放假时，我睡到深夜，看到月色从窗棂射进入
我穿好衣物，寂静地出了家门，沿着弄堂，爬上河堤
明月当头，村子一片宁静，河水银光烁烁，鸦雀无声
我走出村子，加入地步，左边是河水，右边是看得见头的玉蜀黍和高粱
一切人都在安排，惟有我一部分醒着
我遽然感触占了很大的廉价
我感触这宽大的地步，这兴盛的稼穑，囊括这宏大的天际和绚烂的月球都是为我筹备的
我感触本人很宏大
人陆续来
献平来，王蒙来，曹文轩雷达来，张胜友来，草儿来……开始
议程老套
致辞
颁奖
两年后，这楼板上撤了三张床
先是年轻的大李笑着走了；后来是年老的冯师傅呻吟着走了；再后来是陈工住了院，不久转到省院，又飞到上海，辗转治疗
领导是尽了力了，可陈工最后还是和冯师傅、大李殊途同归，到另一个世界去了