40、每个人的裂痕，最后都会变成故事的花纹
但是，进修自己并非手段，学会触类旁通，精巧应用常识才是真实的手段
为此，就必需表现主观能动性，举行主动、刻意的推敲，弄清常识的前因后果以及常识的有机接洽
即使学好的货色不经思维加工，就比如吃下的食品一经口腔品味、胃肠消化，即使是山珍海味，也不会被身材接收一律，非但有害，相反无益
法兰西共和国作者伏尔泰对此有着格外简练的阐明，他说：“书读得越多而不加推敲，你就会感触你领会得很多
而当你念书推敲得越多的功夫，你就会领会地看到你领会得还很少
”看来长于推敲是如许要害！
晚上的夜空，火炉中窜动的火苗，农村人家的炊烟都在憧憬中分散出一股浅浅的乡愁，这乡愁，装载着我年幼的痛快，并且再也回不去了
与村人来往，就这样便当
父亲没跟我们说过他在东北打工的事，或许他不忍再提那段饱含辛苦与辛酸的往事
他只对母亲说过，曾在东北救过一名抗联战士的命
父亲故去五年后，我们家收到了从河北吴桥邮电局转来的一封寄自鞍山钢铁厂的来信，原来父亲救过的那个人，解放后一直在找父亲
他怎么会知道我们高家店建国后早已从河北划归了山东
怀着知恩图报的信念，那人年年写信，都因地址不详而退回，等联系上，可惜父亲与他已是阴阳两隔，不能聆听他的一声道谢了