那次谈话后我陷入了深深的思索中，看样子我在教育中的确是错了，从眼睛开始就错起了，但从冷若冰霜一下子换上一副笑脸自己不习惯不说，还要防吓着学生，自己一不小心搞得是阴晴不定，学生还以为我有毛病呢！慢慢的变吧，但愿学生能够知道我眼里从此不再是威严和粗暴
不久学生的作文中开始有了这样的字眼：“我发现我们的语文老师变了，他真正从讲台上走下来了………”这时我才明白我真的变了,但我明白也只是一点点而已，因为学生还不敢走近我.
比如“枯木恨天”
瓦屋高原林木茂盛，遮天蔽日
树种多为冷杉林，粗大挺拔
鸳鸯池一带，极易招致雷击
那里冷杉树个个都是老寿星了，老的枯死了，横七竖八倒在地上
更多的生生地没了皮，露出黑黑的心，死了也是站着的，千百年来就那么恨恨地直望苍天，人说，那是被雷劈死的
1、人生最大的挑战是：此时此刻的生活
这时候我方心机设想，赫赫有名的都江堰市文学界旗头，谪仙墨客，骚人墨客之陈道谟教师，战前之时，即是垂死之际，也是以本人一腔热血，执着探求，不啻时节变换，气象诡谲神奇，脚步妥当地走遍故乡山山川水，故乡沃野天幕之下，鹄立于都江堰水力工程，依傍于青城山林幽树密，泅渡于波澜滔滔岷江水脉与李冰爷儿俩、张天师、老聃等传统先哲，或与尘世各类人等，尽情呐喊，诗篇咏叹，于纵容身体，抄写出一篇篇华章巨典，咏奏出一首首期间新篇，刻画故国大好国土，赞美群众优美生存，如许烹诗煮词诗吟唱和，提拔扶助奖掖生人，把诗当人生十足财产，做亦人亦仙诗家，可说从古到今，纵横海内海外，闻所未闻，实属常见，但在都江堰市，只有咨询，经过耳闻目击，据我访谈领会，一致是老教师德艺双馨，特殊脱俗，堪为彪炳千秋
流言里曾流动的蜜语，曾荡起的乐律，曾纯真无邪的等待，如秋日长歌当哭，化作一缕缕和风，激发了生疏的荡漾